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关于请求拨款建教学楼的请示(共9篇)

发布时间:2015-11-19 08:08:08    来源:非主流文章网    访问:

关于请求拨款建教学楼的请示篇一
《教学楼工程拨款申请》

拨 款 申 请

富源县财政局:

由我单位承建的富源县中小学校舍安全工程(薄弱学校改造)十八连山镇华毕小学教学楼工程,批准文号为富发改社会[2010]19号,建设地点在华毕小学新校园内,危房面积1141平方米,实际建筑面积1197.91平方米。

现该项目已完工验收合格,按照富源县校安办资金管理办法的规定“竣工验收,应拨付危改资金的10%”,该项目危改补助资金为1197.91×1000=119.791万元,本次应拨付金额为119.791万元×10%=11.9791万元,恳请县财政局给予拨付为谢!

当否,请批示!

云南华茂建筑工程有限公司 2014年9月16日

关于请求拨款建教学楼的请示篇二
《XXXI学校关于申请立项新建教学楼的报告》

XXXX小学申请新建教学楼的立项报告

尊敬的XXX教育局领导:

我校自2002年重新选址新建以来,在上级部门的关心支持下,办学条件得到不断改善,教学质量逐年提高。

随着学校的发展,学生人数的增多,出现了教室和教学用房不足的问题,为了让我校能有一个良好的育人环境,特向上级教育主管部门提出新建教学楼建设项目的立项申请。

一、学校现状

我校地处XXX政治、经济、文化发展的中心,是一所规模较大的农村中心小学。

学校现占地面积为10005平方米,建筑面积为2280平方米,目前拥有主教学楼1栋,教室11间;综合楼1栋,教室3间。现有教职工37人,学生834人,有14个教学班,其中就有11个大班额。

另外,学校的实验室、图书室、远程教育教室面积相对过小,这些既不符合办学要求,也不利于学生全面发展。急需通过项目建设的途径才能得到解决。

二、项目建设的必要性

1、教育发展趋势

从教育发展角度来看,由于我校交通便利,加上XXX镇小城镇建设的不断完善,外来居住人口逐年增多,学生生源不断拓宽,现已出现学校的硬件建设等基础设施不能满足正常办学需求的现象。

关于请求拨款建教学楼的请示篇三
《关于申请立项新建教学楼的报告》

关于南李营小学申请新建12

班教学楼的报告

关于请求拨款建教学楼的请示篇四
《关于申请立项新建教学楼的报告》

关于小学申请校安工程的报告

为进一步提升学校办学水平,改善办学条件,优化教育资源,解决因学校规模不断扩大而教室和教学用房不足等问题,为我校教育创造一个更加和谐、舒适、优美的育人环境,特向上级部门提出建设项目申请。

一、学校现状

我校地处西五公里东风路路北,学校占地面积为3100 平方米,建筑面积1210平方米,现有 10 个教学班,学生 420 人,教职工22 人,是镇一所规模较大的农村定点小学。

学校目前拥有740平方米8个教学班两层教学楼一栋,教室8间,勉强满足现在教学的需要。学校校舍属于普九时期行政村集资建设,目前,教学楼状况较差,漏水严重,已经没有维修价值,既不符合办学要求,也不利于学生学习。同时,学校厕所急需维修,道路及楼前地需要硬化,这些问题迫切需要上级领导帮助解决。

二、项目建设的必要性

1、教育发展规划

我校的学生数逐年增多,办学规模逐年增大。随着规模的扩大和教育的发展,我校现有教学条件已经超出了正常办学的饱和状态。近几年,随着适龄儿童逐年增加,计划到2013年我校学生总量将达570人。按我省标准化学校的班额标准,将会达到16个教学班,远远超出学校当前的办学上限。这样,学校规模的进一步扩大和硬件设施跟不上的矛盾将会日益突出,成为影响和制约我校发展的一个最主要的因素。

2、存在的主要问题

从目前我校整体基础设施建设、当前合格化学校办学要求和学校办学规模的不断扩大来看,我校的教育发展还存在很多困难和问题。集中体现在:一是学校教室数量上严重不足,到2013年度差额将达10个。二是功能室等辅助性教学用房不足,制约了办学水平的整体提升。三是存在不同程度的危房。

关于请求拨款建教学楼的请示篇五
《关于我校要求建设教学楼项目规划报建的请示》

关于我校要求建设教学楼项目规划报建的请示

陆丰市住建局:

葫峰中学地处八万镇的偏远山区,1991年秋经陆丰市人民政府审批创办的一所农村初级中学,2008年8月搬迁至新校区。学校占地面积13320平方米,现有教师33人,学生400多人,办学二十几年,成绩显著。因创建教育强镇的需要,学校决定在校园内建设教学楼一幢(2间教室),面积约260平方米,计划投入资金33万元左右。该工程已完成校内规划、设计等前期工作,恳请准予办理有关规划报建手续。

专此请示

陆丰市八万镇葫峰中学

2013年12月9日

关于请求拨款建教学楼的请示篇六
《关于申请立项新建教学楼的报告》

***中心学校关于

申请新建教学楼的报告

***管委会:

为进一步提升学校办学水平,改善办学条件,优化教育资源,解决因学校规模不断扩大而教室和教学用房不足等问题,为我校教育创造一个更加和谐、舒适、优美的育人环境,特向上级部门提出建设项目申请。

一、学校现状

***中心学校占地面积为20100平方米,总建筑面积4010平方米,现有 13个教学班,学生720人,教职工35 人,为九年一贯制学校。

学校目前拥有2000平方米四层教学楼一栋,教室16口,其中科学实验室、会议室、教师办公室各占去一口教室,已无空余,目前勉强满足教学的需要。

二、项目建设的必要性

1、教育发展规划

我校的学生数逐年增多,办学规模逐年增大,尤其2013年度学生数量增加近一倍。随着***内11个大型小区入住率的不断提高、适龄儿童数量的不断增加,按标准化学校的班额标准,预计到2014年秋季,教学班数量将会达到21个,学生数将增加500人,远远超出学校当前的办学上限。这样,学校规模的进一步扩大和硬件设施跟不上的矛盾将会日益突出,将成为影响和制约我校发展的一个最主要的因素。鉴于此,我校新建教学楼已迫在眉捷。

三、项目建设规模与经费预算

1、项目建设规模

关于请求拨款建教学楼的请示篇七
《拨款申请》

**学关于校舍扩建的请示拨款申请

尊敬的教育部领导:

近年来我校在上级、特别是在教育部的关心支持下发展很快,学校规模不断扩大,目前拥有本科生已达20000人,研究生7800人,比八十年代初的规模增加了近十倍,现有的校舍已不能满足学校现有规模的用房需要,特别是教学楼和图书馆更显得不足。为尽快解决学生用房紧张问题,校领导经集体研究后提交教代会讨论,获得一致通过,决定在校内扩建一幢教学楼,一幢图书馆,三幢学生宿舍和一座运动场院,建设项目均为框架结构,经预算建设项目总造价为六千万元(60000000元),目前我校自筹资金可解决50%,缺口三千万元(30000000元)。为使我校扩建项目能尽快进入建设、如期竣工,尽早投入使用,特向教育部申请拨款解决扩建项目的缺口资金,即人民币三千万元。 妥否,请批示。

* *大学

2013年 12 月 6 日

关于请求拨款建教学楼的请示篇八
《请示》




例文解析
XX区人民政府关于解决优质西瓜生产基地 建设资金的请示 XX市人民政府: 近年来,在市科委的帮助支持下,优质西瓜品种在我 区XX乡已试验推广成功,种植面积正逐年扩大。今年我 区共种植西瓜1073亩,平均2115千克,形成了一定的 规模,取得了较好的经济效益和社会效益。西瓜已成为 我区重要的确良济作物之一。为了进一步发展地方生产 优势,促进农村经济的发展,区政府拟从明年开始,用 两年时间建成以XX乡为中心的5000亩(亩产2800千 克以上)稳产、高产优质西瓜基地。经规模论证,该基 地总投入资金需35万元。鉴于基地建设投入资金较大, 区财政解决尚有较大困难,特请求市政府从市科技发展 项目资金或水果开发资金中解决基地建设资金7万元和周 转金贴贷款9万元。 以上请示当否,请批复。 XX区人民政府(印章) XXXX年X月XX日

正文有几层意思? 能否分段陈述?

该文的请示事项是 什么?

请示是向上级机关请求指示、批准时使用 的公文。
请示为上行文,具有强制回复的性质。

请示类型
有多种分类。根据请示的不同内容和写作意图, 将其分为两类: 1、请求指示的请示。请示上级机关对有关的方 针、政策、规定中的难以理解或不明之处,以 及在执行过程中需作变通处理的问题或涉及其 他机构职权范围的问题予以回复。 2、请求批准的请示。这类请示多涉及人事、财 物、机构等方面的具体问题。

与报告比较,请示的特点更鲜明地表现为: 1、行文内容的请求性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文,具有请求的性 质;而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问 或要求的公文,具有陈述性质。 2、行文目的的求复性。请示的目的是请求上级指示、批准,解决具体问题,要求 做出明确批复;而报告的目的则在于让上级知道、掌握某方面或某阶段的情况, 不要求批复。 3、行文时机的超前性。请示必须在事前行文,等上级机关作了批复之后才能付诸 实施;报告则可在事后行文,也可在工作进行中行文,一般不事前行文汇报方案。

4、请求事项的单一性。请示要求一文一事;报告可以一文一事,也可以一文数事。

请示的结构及写法
请示包括标题、主送机关、正文和落款几部分。 1、标题。请示标题内容包括发文机关、事由和文种。 标题中尽可能不要出现“申请”、“请求”之类词语,不 宜写为“关于请求×××××的请示”,“请示”中本身 就含有请求的意思了。不能将“请示”写成“报告”或 “请示报告”。

结构写法
(一)标题。1、“发文机关+事由+文种” 如《

关于请求拨款建教学楼的请示篇九
《重建教学楼请示报告(范文)》

关于请求下拨重建我校九年级教学楼建设资金的

请示报告

XXX人民政府:

我校原九年级教学楼2层、8个教室、4个教师办公室、总面积907㎡,被XXX建设、质检等单位核定为D级危房,并按教育局等相关部门要求已于8月23日安全拆除清理完毕。经学校行政会议研讨决定,采取缩班、腾用功能室与实验室的措施,以缓解目前教学用房紧缺的现状,尽一切办法把对师生身心健康造成的影响减至最低,以保教育教学工作正常开展,但此终非长久之计。根据我校实际,恳请县人民政府下拨建设资金,重建我校九年级新教学楼(约1350㎡),以解我校燃眉之急。

以上请示妥否?请予批复!

XXXXXXXXX中学

2011年8月25日

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