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绽放人生 祭奠青春_青春之花绽放精彩人生,青春绽放tfboys

时间:2014-09-14 02:15:36 来源:处事之道 点击:

  
  
  给我们一个舞台
  ——绽放人生祭奠青春
  知识是否真的可以改变命运?
  一个探索知识的人几乎会把整个青春献于书本,就从我自身而言,学前教育一年,小学六年,初高中又是六年,考入大专继续了三年,今年录取了函授本科院校又将三年,意味着我在24岁前,已与书本为伍了19年,仅仅的那5年却又是在学习走路、学习说话、学习认知这个世界,这样看来我生命的前三分之一完全是在学习,虽然我明白剩下的三分之二也将要不断地汲取知识,这又岂不是所有当代大学生共有的生涯?然而最青春最美好的时光已经逝去,该如何挽回我们的青春,又该由谁还我们的青春。
  带着满腔热血,带着对未来的渴望参加了工作,看看身边的人,同年代的人不少也已参加工作三五年,也有的也已走上了领导的岗位,然而我却一切刚刚开始,或许是我们,社会实践的道路又刚开启了学习的大门,我们超前了还是落后了。
  偶然想想自己上了那么多年的学,读了那么多年的书是否真的有用,对自己的生存是否真的像传说中那么有益?虽早已听说学历在能力面前不能代表一切,实际操作的重要性自己也很知晓,也许道理的理解不会比前辈们少知多少,但是一年的走过依然没有看到光明,依然没有再次点起那当初的热情,是自己堕落了还是社会不像我们在学校里想象的那么需求我们。
  一次次的看透只让我对过去的22年更加失望,尚且不说浪费了那么多年的青春,就说中国的那非教育性的学费也搭进了金钱N,也许在这些年中我已从社会中赚取了M,一反一正是否意味着我失去了(N+M)?书本教知我们知识是无价的,然而在现实生活中缺少展示的知识,只是一本书是不会填饱肚子、不会遮体保暖的。
  政策一再强调要注重技术人员的培养,难道走上技术岗位的人就注定要为国家献上一生?献上青春?又有政策高呼要提高技术人员的待遇,待遇是否真的提高了?提高的标准是什么?是在与普通工人相比?不只我一人认为在工作的道路上与他们是不在同一起跑线上的,既然不是同一起跑线上的人又有何标准而言?在企事业单位中,是否只要实际操作胜人一筹便可拿着比他人高的多的待遇?那么我们技术人员又该跟谁比较呢?我们的操作远不如他们,但我们也有自己的工作岗位职责,有我们自己的工作要去做,如果仅以此为标准评价,那要技术人员是做什么的,我们又该做何工作?
  太多的感慨让我想起网上胜传的“知识无用论”,虽然对此我是持否定态度的,知识毕竟可以让我们精神生活上过的更有滋有味,然而在物质生活上我不敢苟同,或许那些煤老板们在精神空虚的日子里奢侈了物质文化,他们骑在知识的头上,指挥着知识为他赚取更大的利益,那么利益分配是否该综合一下呢?物质文明、精神文明、政治文明,三大文明的齐头并进是靠国家的力量还是要靠我们自身的奋斗,没有国家支持的舞台,我们又如何展示如何绽放我们的人生。
  都说我们80后,90后的大学生眼高手低过于浮躁,那是某些60后,70后甚至50后的人们在以他们现在的位置和眼光来看带我们懵懂的年轻人。他们是否想起20年前,30年前甚至40年前的自己呢?我一直认为非同一时代的人是没有可比性的,我们在选择,是因为我们有可选择的路,是因为我们有更大的理想,我们只是在为之奋斗,不拼搏又如何知晓自己的价值。几十年前局限的社会压迫着前辈们,他们没有选择的路,无路选择。即使他们今日有人在一条路上坚持的走了下来并且成功了,可那毕竟是少数,又有多少撞上了南墙至今还不知原因的呢?昔日的贫富差距岂不又是这样造成的?
  翻开历史看看已过去的两次科技革命,中国之所以在两次革命中都无所发展,归根到底是对知识的重视不够。瓦特掀起的第一次科技革命让英国走上了霸主的地位,第二次科技革命中美国凭借一大批技术人员推行电力代替蒸汽,又以机械零部件标准化率先走上了强国之路,成就了至今世界霸主的地位。
  在与失之交臂的旧中国,新中国幸运的赶上了第三次科技革命,文化大革命,革了文化的命又让中国倒退了二十年,这惨痛教训只在告知我们知识的重要,技术的重要,邓小平同志于1989年恢复了高考,目的是何?恢复高考后,当代的大学生又岂不绝大多数都是我们80后,90后?国家未来的发展是靠我们还是靠那些一味批评我们的人呢?
  中国如今发展的蒸蒸日上,科技实力的不断飞跃,为何又有那么多的弊端阻碍着跨入现代化国家的行列?传统思想的约束?还是尚未发动全民参加对知识的探索对技术的重视?
  那么企业又该如何做好呢?一味的培训而无侧重,这不是对技术的重视,这只是维持暂时不倒退,时间的推移,他人进步了而你就是在倒退。在进步着的国家里发展,竞争或许比那些已走上顶端的国家更激烈。我们的发展要与时代相符,我们的进步要跟上时代的脚步。
  拿着镜子照自己,变化永远是那么的缓慢。我们渴望知识,我们渴望成长,但我们更渴望给予一个舞台绽放自己,以祭奠那已逝的青春。
  
  
  
  
  

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